2026年人教版九年级数学大单元22.1.3二次函数y=a(x-h)2+k的图像和性质）第二课时.docxVIP

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2026年人教版九年级数学大单元《22.1.3二次函数y=a(x-h)2+k的图像和性质》第二课时教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

九年级学生（约15-16岁，已完成一次函数、二次函数基础学习）

课题名称

二次函数y=a(x-h)2+k的图像和性质（第二课时——图像平移与性质探究）

课时安排

1课时（45分钟，大单元整体4课时，此为第2课时）

教材版本

人教版2026年新版（依据2022课标修订，单元整合为“函数图像变换与性质”）

单元主题

二次函数的图像变换与性质表征

大概念

参数驱动下的函数图像几何变换规律及代数性质

核心内容

顶点式y=a(x-h)2+k中a、h、k对图像开口方向、宽度、顶点位置、对称轴、增减性的影响；图像平移与坐标变换的对应关系

教学重点

通过作图与对比，归纳参数h、k对图像平移的作用，掌握顶点坐标、对称轴、增减性等性质

教学难点

理解h、k符号与图像平移方向的内在联系，建立“代数表达式—几何图像—性质表”三位一体的数形结合思维

设计理念与指导思想

本课设计紧扣《义务教育课程标准（2022年版）》提出的“聚焦核心素养，面向未来”的核心理念，立足数学学科“三会”目标——会用数学眼光观察现实世界，会用数学思维思考现实世界，会用数学语言表达现实世界。大单元整体教学以“函数图像变换”为大概念，串联起二次函数从一般式到顶点式的知识脉络，