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小学家长学校特殊教育支持计划

一、计划理念与目标

特殊教育的成功，离不开家庭、学校与社会的协同努力。本“小学家长学校特殊教育支持计划”（以下简称“计划”）旨在通过系统化、专业化的支持服务，提升有特殊教育需求儿童（以下简称“特殊儿童”）家长的认知水平、教养技能与心理调适能力，搭建家校沟通的有效桥梁，共同为特殊儿童营造一个尊重、接纳、支持其潜能发展的成长环境。

核心目标：

1.提升认知：帮助家长科学认识儿童特殊需求的类型、成因及发展特点，了解相关教育政策与资源。

2.赋能家庭：教授家长实用的家庭教养、行为支持、沟通技巧及居家康复方法，增强家庭支持能力。

3.促进协作：强化家校合作机制，使家长成为学校教育的积极参与者和协同者。

二、服务对象

本计划主要面向本校在读特殊儿童的家长或主要监护人。同时，也欢迎对特殊教育感兴趣的普通学生家长参与部分普及性活动，以增进理解与包容。

三、核心内容与实施策略

（一）系列专题课程与工作坊：知识赋能，技能提升

针对不同阶段、不同类型特殊儿童家长的需求，开设模块化课程与互动工作坊。

1.启蒙认知模块

*内容：特殊儿童常见类型（如学习障碍、注意力缺陷多动障碍、自闭症谱系障碍、智力障碍、情绪行为障碍等）的早期识别与特征；儿童发展里程碑与个体差异；特殊教育相关法律法规解读与政策导航。

*形式：专家讲座、案例分析、视频教学。

*目