初中八年级地理中国的自然资源考点训练营教学设计.docx

初中八年级地理中国的自然资源考点训练营教学设计

一、设计理念与教学定位

本课面向八年级学生，立足人教版地理八年级上册第三章中国的自然资源，以考点训练营的形式组织一轮系统的复习与提升。课程标准要求学生认识我国自然资源的基本特征，理解自然资源与人类活动的关系，树立珍惜资源、保护环境的意识。本章内容在整个初中地理课程中处于承上启下的位置：向上承接中国地理概况中关于疆域、人口、气候、河流的基础知识，向下为区域地理学习中的资源开发与产业布局问题提供认识框架。

教学设计上坚持三个原则。其一，以问题带考点，把碎片化的知识点还原为真实情境中的思考任务，让学生在解决问题的过程中完成知识重构。其二，以图表为载体，