小学一年级综合实践《有趣的影子》教学设计
一、设计理念与教材分析
影子是儿童生活中最熟悉又最容易被忽视的自然现象。清晨背着书包上学,影子被拉得长长的;正午在操场奔跑,影子缩成脚下一小团;傍晚回家,影子又悄悄变了方向。一年级的孩子们无数次与影子擦肩而过,却很少有机会停下来追问:影子从哪里来?它为什么会变长变短?它能不能和我捉迷藏?本课“有趣的影子”是山东科学技术出版社一年级综合实践活动上册的开篇内容之一,其任务正是把学生熟视无睹的生活现象转化为有意识、有方法的探究活动,帮助儿童迈出科学探究的第一步。
本课的设计以“玩中学、做中悟”为基本思路。一年级学生以具体形象思维为主,注意力集中时间短,抽象概
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