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2026年公办幼儿园班级区域活动优化整体实施方案

为深入落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》要求，破解当前公办幼儿园区域活动存在的空间布局不合理、材料层次性不足、教师指导有效性弱、评价机制缺失等共性问题，全面提升区域活动育人质量，保障幼儿在自主游戏中获得核心经验发展，特制定本实施方案。

一、实施目标

（一）总体目标

到2026年12月，全市公办幼儿园100%完成班级区域活动标准化建设，85%以上的幼儿园区域活动质量达到市级优秀标准，幼儿在社会交往、问题解决、创意表达、动手操作等核心能力发展达标率提升至92%以上，教师区域活动设计与指导能力持证合格率达100%，形成可