《祖国歌》课件 2026新花城版音乐四年级上册.ppt

《祖国歌》【第3单元】花城版（新教材）小学音乐四年级上册核心素养目标审美感知：感受《祖国歌》颂扬昂扬的音乐情绪，分辨4/4拍韵律，对比听辨《祖国歌》和民间曲调《老六板》的异同，积累传统音乐听觉经验。艺术表现：能够跟随音频哼唱《祖国歌》主旋律，用平稳舒展的声音跟随节拍律动，尝试分句模唱歌曲片段。文化理解：认识音乐家李叔同，简单了解学堂乐歌，懂得传统民间曲调可以填词创作新歌曲，体会歌曲里浓浓的爱国情感。创意实践：结合课本乐谱，小组开展简单听辨、节奏律动活动，尝试为熟悉的简单旋律搭配简短词句，体验曲调填词的乐趣。情境启幕?初识学堂乐歌时光小信箱同学们，一百年前也有动人的爱国歌