人音版(新教材)小学音乐四年级上册第4单元《梦幻曲》审美感知:体会4/4拍平稳舒缓的节拍,感受乐曲三段不同情绪;感受大提琴浑厚低沉的音色,捕捉旋律高低起伏,体会梦幻恬静的意境。 艺术表现:哼唱乐曲主题;用肢体动作表现旋律的起伏变化;结合段落情绪为图形选择色彩,用肢体表达音乐感受。文化理解:掌握大提琴的乐器类别和音色;了解作曲家舒曼,知晓这是经典西洋器乐作品,拓展西洋音乐认知。创意实践:筛选大提琴音色描述词汇;听辨划分乐曲段落;依据情绪给图形配色;小组跟随旋律做律动表演。核心素养目标情境导入,初听乐曲01梦境律动热身学生跟随4/4拍做抬手落手的舒缓动作,营
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