《救国军歌》【第6单元】花城版(新教材)小学音乐四年级上册核心素养目标审美感知:感受2/4拍铿锵有力的节拍特点,体会歌曲雄壮激昂的情绪,感受二声部合唱音响效果。艺术表现:能够跟随音乐朗读歌词、模唱主旋律;听辨出歌曲二声部合唱的演唱形式。文化理解:认识人民音乐家冼星海,简单了解作品创作时代背景,体会先辈保家卫国的爱国情怀。创意实践:小组配合,用拍手、踏步等体态动作表现歌曲铿锵节奏,开展听辨小练习。人物初识?走进音乐家肖像导入认识冼星海大家看课本上这张照片,这位就是人民音乐家冼星海,我们一起来认识他。简单介绍作曲家生平冼星海创作过很多爱国歌曲,用音乐鼓舞人们保家卫国。认识
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