《都有一颗红亮的心》人教版(新教材)小学音乐六年级上册第4单元核心素养目标审美感知:感受西皮流水板式节奏明快、流畅铿锵的特点,体会现代京剧唱腔韵味,分辨戏曲念白与歌唱的区别。艺术表现:能够跟随音频学唱《都有一颗红亮的心》,把握强弱、装饰音,唱出京剧韵味,尝试完成片段背唱。文化理解:了解现代京剧《红灯记》故事背景,认识李铁梅所属行当,理解唱段塑造的人物性格,感悟红色戏曲文化。创意实践:小组合作,开展念白模仿、唱段演绎,交流探究课本问题,互相分享查阅到的作品背景资料。梨园红韵情境导入同学们,每个人家乡都有好听的音乐,今天我们一起来学习《寻声家乡》。观察图文素材同学们,请大家看
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