《两只老虎》【第6单元】花城版(新教材)小学音乐四年级上册核心素养目标审美感知:感受4/4拍风趣活泼的情绪,体会轮唱形式带来的错落、有趣的音响效果。艺术表现:能够熟练演唱歌曲;掌握二部轮唱,做到声部先后进入,不被另一声部干扰,完整完成轮唱表演。文化理解:读懂课本图示与小知识,理解轮唱含义,简单认识卡农,知道《两只老虎》是法国经典儿歌。创意实践:小组合作开展轮唱游戏,搭配简单体态动作,创编趣味表演。彩带探秘?初识轮唱彩带插图激趣大家看课本这两条彩带,一模一样,一先一后出现,音乐里这就叫轮唱。解读轮唱定义相同旋律,一个声部先唱,另一个声部晚一点再进来,这种演唱形式就是轮唱。
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