亲爱的同学们:大家好,我是你们新上线的学习小伙伴。本单元围绕“有目的地阅读”这一策略进行编排。以杨绛先生的读书名言“读书好比串门儿——隐身的串门儿。”为人文主题,围绕“有目的地阅读”这个主题编排,安排了课文《竹节人》《宇宙生命之谜》《故宫博物院》,习作《____让生活更美好》以及语文园地。单元旨在引导学生并掌握基本的阅读策略,形成运用阅读策略的意识,成为积极的阅读者。快和我一起走进第三单元的世界吧!
任务一:领你串串门儿
活动一:单元整体设计
本单元围绕“有目的地阅读”这一主题编排了4篇课文:有描写的《竹节人》;有表现、
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