教科版(2024)科学二年级上册
《家里的物品》教学设计
课题
1.3家里的物品
课型
新授课
教学目标
科学观念:
知道家中常见物品由金属、塑料、木材、玻璃、陶瓷等材料制成,认识到部分物品由多种材料组合而成;了解不同材料的物品有不同的使用功能。
科学思维:
能按照材料类别给家中物品分类,辨析组合材料物品的主要制作材料;能对比不同材料的特性,推断其适配的物品用途。
探究实践:
能观察身边常见物品,准确判断制作材料并完成分类记录单;能对物品进行编号整理,有序开展分类活动。
态度责任:
愿意主动收集身边的废旧材料,树立材料循环利用的环保意识,乐于关注生活中的材料科学。
教学重难点
重点:掌握按材料
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