小学三年级下册综合实践活动《有趣的泥塑——巧手塑造我的校园》教学设计.docx

小学三年级下册综合实践活动《有趣的泥塑——巧手塑造我的校园》教学设计

一、设计理念与教材分析

泥塑是一门古老而温暖的艺术。当指尖触到湿润的陶土，孩子与大地之间便建立起最原始的联结。长春版三年级下册综合实践活动教材将有趣的泥塑编排在本册的重要位置，其意图十分明显：让三年级学生在动手操作中发展实践能力，在材料感知中唤醒审美意识，在合作创作中涵养劳动品质。

本课属于综合实践活动课程中的劳动教育与艺术体验相交融的课例。它不同于美术课对造型技巧的精细追求，也不同于劳动课对工具使用的规范训练，而是强调学生在真实的任务情境中经历发现问题—设计方案—动手制作—展示评价—反思改进的完整实践链条。《义务教育课程方