《植树节》教案参考.docxVIP

《植树节》教案

课程基本信息

适用学段：义务教育小学中段（3-4年级）

总课时：2课时（每课时40分钟）

涉及融合学科：科学、语文、美术、道德与法治、劳动教育

核心素养目标：1.知识维度：学生准确掌握我国植树节设立背景、国家森林覆盖率最新数据、本地5种以上乡土树种生长特性，独立完成土壤pH值检测、苗木种植标准流程操作，知识点考核达标率不低于90%；2.能力维度：组建8人协作小组完成种植实操，后续连续12个月开展苗木生长观测，形成完整对照实验报告，动手实践能力、数据记录分析能力得到针对性锻炼；3.价值维度：深度理解全民义务植树的法定内涵，建立“护绿减碳”的生态意识，将生态文明理念转化为日常环保行为，人均年度参与护绿尽责时长不低于10小时。

课程设计依据：严格对标2022版义务教育课程方案及各学科课标要求，落实《义务教育科学课程标准》“工程与实践”模块动手探究要求、《义务教育劳动课程标准》“生产劳动”板块种植体验任务、《义务教育道德与法治课程标准》“生态文明教育”相关要求，所有实操标准均参考全国绿化委员会2023年发布的《全民义务植树技术操作指南》，确保教学内容科学严谨、数据来源权威。

课前筹备体系

教师端筹备

提前15天完成三项核心准备：一是对接属地林业站获取权威资料，确认本地华东区域乡土树种的适配性数据，申领《全民义务植树尽责手册》150册，邀请2名林业站工程师作为校外科技辅