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2027届小学数学二年级下沪教版数射线千.pdf

2027届小学数学二年级下沪教版数射线千.pdf

    2027届小学数学二年级下沪教版（新教材）

    数射线（千）

    策略本节课以情境化操作探究为主结合动态多媒体辅助针对二年级学生直观思维优势与数感发展需求设计数射线寻宝互动游戏教师通过多媒体动态呈现从到的数射线学生小组合作用小棒根根捆捆构建数模型再将数贴在数射线上完成定位比较与位置等任务强化数与位置的对应

    一、教学内容分析

    1.本节课的主要教学内容。沪教版小学数学二年级下册“数射线（千）”部

    分，核心是引导学生认识千的数射线，理解千以内数在数射线上的位置关系，掌握

    千以内数的顺序及大小比较，体会数射线作为数序工

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