(热门!)20.《“精彩极了”和“糟糕透了”》 教学设计 统编版语文五年级上册(可编辑!).docxVIP

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  • 2026-09-13 发布于湖北
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(热门!)20.《“精彩极了”和“糟糕透了”》 教学设计 统编版语文五年级上册(可编辑!).docx

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教案

教学目标:

1.能正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文主要内容,理清文章脉络。

2.通过读描写人物语言的语句,体会说话人的情感,感受爱的不同表达方式

教学重难点:

1.了解课文主要内容,理清文章脉络。

2.通过读描写人物语言的语句,体会说话人的情感,感受爱的不同表达方式

情境任务:

我院收到一桩家庭纠纷,一对夫妻在激烈地争吵,请你来协助调查,查清缘由,作出判决。

课题导入:

父母对我们的爱会呈现出不同的方式。妈妈对我们的爱如春风,那么温柔,那么温暖;爸爸对我们的爱是秋风,能扫去我们的浮躁。爸爸妈妈用他们自己的方式爱着我

们。今天,就让我们一

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