原创力文档第四课时
圆的周长（西师大）六年级上01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06分层作业教学目标理解圆周率的意义，掌握圆周长的公式，能运用圆周长公式解决一些简单的实际问题。0102通过学生合作探究活动，渗透“化曲为直”的思想，培养学生的观察、比较、分析、综合及动手操作能力，发展学生的空间观念。03领会事物之间的相互联系和发展的辩证唯物主义观点，以及透过现象看本质的辩证思维方法。新知导入圆心O，半径r，直径d。说一说，圆的各部分名称？探究新知1估一估，量一量，算一算。
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