原创力文档第4课时教学设计
课题
光的反射
课型
新授课?章/单元复习课□专题复习课□
习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□
1.教学内容分析
本课是第二单元《光》第4课，承接前面《光是怎样传播的》《光能穿透物体吗》，学生已经知道光沿直线传播。教材从生活情境“桌屉里面比较暗，不用手电筒很难看清掉落在里面的文具”切入，提出问题：怎样能让光“转弯”，照亮桌屉里的物体呢？通过三组探究实验认识光的反射现象，建立所有物体都会反射光，我们看到不发光物体是物体反射的光进入眼睛的科学概念，为后面《设计潜望镜》《制作潜望镜》打下基础。
2.学习
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