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大班科学活动有趣的纸桥教案

一、活动目标

1.幼儿通过操作，知道改变纸的形状可以使纸桥的承受能力发生变化。。

2.鼓励幼儿运用比较的方法来进行感知，同样的纸折叠次数越多越牢固，

培养幼儿的动手操作能力。

3.通过活动，萌发幼儿对物体呈种现象的兴趣。

二、活动重难点

1.活动重点:让幼儿了解物体放置方法、改变桥面形状与纸桥承重力的关

系。。

2.活动难点:探索不同形状的桥面与桥的承重力的关系。

三、活动准备

1.杯子，白纸，水笔若干，记录纸

2.课件，音乐

四、活动过程

（一）导入(激发幼儿兴趣）

1.师:你见过桥吗？是什么样子的？用什么材料做成的？

2.幼儿回答完后，集体观看PPT。

教师小结:平常我们见过的桥都是用水泥、钢筋或者木头做成的,都很牢固,

可以行走，可以跑车。那大家今天想不想自己来做一座小桥？

3.老师介绍材料，提出要求

师：两个杯子做桥墩，用纸来做桥面。做好后这座桥必须能够放一支笔在上

面。

（二）幼儿制作纸桥