原创力文档桥能让内向幼儿放下戒备细节的调整绘本共读时原本计划快速翻页但发现幼儿对小恐龙的表情很感兴趣比如缩成球时的尾巴尖在抖于是放慢速度引导幼儿观察表情里的心情效果更好行动的落地抱抱计划的记录环节有的幼儿画了妈妈洗碗时抱她有的画了妈妈睡觉前抱她第二天
一、活动基本信息
活动领域：语言·社会（整合情感教育）
适用年龄：5-6岁（大班）
活动时长：____分钟
设计理念：
大班幼儿已具备初步的情感感知与表达能力，但对“爱”的具象
化理解仍需生活经验的联结。《妈妈抱抱我》以小恐龙与妈妈的
桥能让内向幼儿放下戒备细节的调整绘本共读时原本计划快速翻页但发现幼儿对小恐龙的表情很感兴趣比如缩成球时的尾巴尖在抖于是放慢速度引导幼儿观察表情里的心情效果更好行动的落地抱抱计划的记录环节有的幼儿画了妈妈洗碗时抱她有的画了妈妈睡觉前抱她第二天
一、活动基本信息
活动领域：语言·社会（整合情感教育）
适用年龄：5-6岁（大班）
活动时长：____分钟
设计理念：
大班幼儿已具备初步的情感感知与表达能力，但对“爱”的具象
化理解仍需生活经验的联结。《妈妈抱抱我》以小恐龙与妈妈的
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