《鸟类》教学设计
核心概念:5.生命系统的构成层次
跨学科概念:结构与功能、系统与模型
内容要求:
5.2地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物
②根据某些特征,对动物进行分类。
③识别常见的动物类别,描述某一类动物(如昆虫、鱼类、鸟类、哺乳类)的共同特征;列举几种我国的珍稀动物。
教材分析:
《鸟类》是苏教版四年级上册第一单元《动物大家族》的第三课时,属于动物类别专项探究课,承接前两课时《给动物分类》《鱼类》的知识体系。本课在单元体系中承上启下:在前一课学生掌握“有无脊椎”分类标准、熟知鱼类特征的基础上,聚焦鸟类这一典型脊椎动
您可能关注的文档
- 《哎呀!玛丽亚丢了宝石花》教学设计 2026新花城版音乐四年级上册.docx
- 《大吊车真厉害》教学设计 2026新花城版音乐四年级上册.docx
- 《点绛唇》教学设计 2026新人教版音乐六年级上册.docx
- 《侗家儿童多快乐》教学设计 2026新花城版音乐四年级上册.docx
- 《都有一颗红亮的心》教学设计 2026新人教版音乐六年级上册.docx
- 《纺织姑娘》教学设计 2026新花城版音乐四年级上册.docx
- 《歌剧与咏叹》教学设计 2026新人教版音乐六年级上册.docx
- 《红色经典》教学设计 2026新人教版音乐六年级上册.docx
- 《救国军歌》教学设计 2026新花城版音乐四年级上册.docx
- 《两只老虎》教学设计 2026新花城版音乐四年级上册.docx
- GB/T 48075.2010-2026眼戴显示 第20-10部分:基本测试方法 光学性能.pdf
- 《GB/T 48075.2010-2026眼戴显示 第20-10部分:基本测试方法 光学性能》.pdf
- GBZ(卫生) 188-2025职业健康监护技术规范.pdf
- 《GBZ(卫生) 188-2025职业健康监护技术规范》.pdf
- 中国行业标准 GBZ(卫生) 188-2025职业健康监护技术规范.pdf
- 整体叶盘型面电解加工机床 第1部分:精度检验标准化发展研究报告.docx
- 重型大长径比精密装备运输车标准化发展研究报告.docx
- 无废企业建设通用要求标准化发展研究报告.docx
- 速冻包子标准化发展研究报告.docx
- 温室气体 产品碳足迹量化方法与要求 显示器标准化发展研究报告.docx
最近下载
- 标志设计(微课版)全套教学课件.pptx
- 英语发展史_教学课件 Part 1Early_Modern_English_1.docx VIP
- 英语发展史_教学课件 Part 1Early_Modern_English_2.ppt VIP
- 英语发展史_教学课件 Part 2Modern_English_and_the_Future_of_English.ppt VIP
- Sony索尼STR-DB790说明书 用户手册.pdf
- 2026年上海市浦东新区高三二模数学试卷(含答案及解析).docx
- 民族民间音乐电子教案 - 精品课程.doc VIP
- 英语发展史_教学课件 Part 2American_English-2.ppt VIP
- 矿山防洪与排水.DOC VIP
- 英语发展史_教学课件 Part 2American_English_1.ppt VIP
原创力文档

文档评论(0)