岭南版（2024）美术三年级上册第一单元 做个小小艺术家 第4课 捏塑大熊猫PPT.pptxVIP

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第一单元做个小小艺术家第4课

捏塑大熊猫

岭南版（2024）美术三年级上册

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目录

CONTENTS

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《01》

新课导入

教学目标

1.艺术表现：通过思维导图系统介绍大熊猫的生态特征（栖息地、饮食、保护现状等），渗透自然科学与人文关怀。

2.创意实践：帮助学生用捏塑的形式了解文化，引导学生亲自参与到创作中，培养学生的立体思维与材料创新力。

3.审美感知：通过卡通熊猫形象与写实照片对比，引导学生感知“可爱化”造型手法（如圆润体态、夸张比例）。

4.文化理解：通过创意捏塑的过程，将濒危动物保护（科学）、中国传统文化符号（社会）与美术创作结合。

新知导入

大熊猫是中国的“国宝”，在地球上生存了约800万年。它们有圆圆的身体，黑白相间，可爱极了！

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《02》

新知探究

03

新知讲解

地位

习性

栖息地

形态

国宝

和平使者

饮食：竹子、胡萝卜

行动：攀爬、行走

性情：温顺、活泼

中国四川、甘肃

外形：胖乎乎

颜色：黑+白

大家都叫我“活化石”！

小游戏：

多角度观察大熊猫，回答：

1.哪个角度能看到“黑眼圈”最大？

2.哪个角度身体几乎变成圆形？

新知讲解

正面→斜侧面→正侧面→背面

新知讲解

1.哪个角度能看到“黑眼圈”最大？

2.哪个角度身体几乎变成圆形？

坐着的时候

正面

新知讲解

让我们学着用粘土捏塑一只大熊猫吧！

新知讲