2026年冀少版九年级音乐教学评一体教学设计：欣赏东北风.docxVIP

PAGE

PAGE1

2026年冀少版九年级音乐”教-学-评”一体大单元整体教学设计：欣赏东北风

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

“欣赏东北风”是冀少版九年级音乐教材中极具地域文化特色与人文价值的核心单元。本单元以中国东北地区音乐文化为载体，精选《月牙五更》《东北风》《小拜年》《送情郎》《正对花》《瞧情郎》《画扇面》《茉莉花》等经典东北民歌与新民歌作品，融合唢呐、二人转、东北大秧歌等地方音乐元素，构建起一个立体多元的东北音乐文化场域。

从音乐本体来看，本单元涵盖了民歌、民间器乐、民间歌舞等多种艺术形式。东北民歌以其高亢嘹亮、热烈奔放的旋律特征著称，调式上多采用宫调式与徵调式，节拍上常见2/4拍与4/4拍的交替运用，节奏明快有力，旋律线条起伏较大，装饰音运用丰富，体现了东北人民豪爽质朴、热情幽默的性格特质。教材中选编的《月牙五更》以起承转合的曲式结构，展现了东北民歌”十三嗨”调式的独特韵味；《东北风》则通过同名大小调的转换运用，赋予传统民歌以新的艺术生命力；《小拜年》以问答式的对仗结构和浓郁的乡土气息，成为东北年节文化的音乐符号。

从文化内涵来看，东北音乐承载着厚重的历史记忆与民俗传统。东北是满族、汉族、朝鲜族等多民族聚居之地，其音乐文化融合了萨满音乐、秧歌音乐、说唱音乐等多种艺术基因。教材中涉及的东北大秧歌，作为国家级非物质文化遗产，是东北人民节庆娱乐、健身抒情