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人教版三年级上册《那一定会很好》教学设计_4.pdfVIP

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  • 2026-09-13 发布于浙江
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人教版三年级上册《那一定会很好》教学设计_4.pdf

    人教版三年级上册《那一定会很好》教学设

    计：让种子在故事里发芽

    一、破题：从一粒种子的“抱怨”开始

    上课铃响，教室里静悄悄的。如果此刻你问孩子们：“如果你们是一粒种子，最想

    变成什么？”有的孩子会眨巴着眼睛说：“我想变成火箭，嗖的一下飞到火星！”有的

    则说：“我想变成云朵，在天上飘来飘去。”

    但这节课，我们要讲的不是这些天马行空的幻想，而是一颗种子最朴素的愿望。

    它没有抱怨土壤太硬，也没有抱怨阳光太烈，它只是默默地说：“那一定会很好。”

    这就是人教版三年级上册课文《那一定会很好》的故事内核。这篇课文像一条清

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