原创力文档人教鄂教版（2024年）科学一年级上册教学设计
课题3.怎样学科学课型新授课
1.科学观念：掌握科学学习的基础方法，建立“观察‑提问‑探究‑结论”的科学认
知框架，能区分科学实践与日常活动的差异。
2.探究实践：能模仿科学家的探究流程完成简单问题的调研，熟练运用观察、实
验、测量等基础方法完成小探究任务，清晰记录探究过程信息。
教学目标
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