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- 2026-09-13 发布于河北
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乘法分配律优秀教学设计
乘法分配律优秀教学设计1
教学内容:
教科书书第54的例题以及55页的“想想做做”。
教学目:
1.让学生在解决问题的过程中发现并理解乘法分配律(含用
字母表示),初步了解乘法分配律的应用。
2.让学生参与知识的形成过程,培养学生比较、分析、抽象
和概括的能力,增强用符号表达数学规律的意识,进一步体会数
学与生活的联系。
3.让学生感受数学规律的确定性和普遍适用性,获得发展数
学规律的愉悦感和成功感,增强学
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