小学三年级劳动技术塑小刺猬泥塑造型教学设计
一、教材分析与学情研判
《塑小刺猬》是北京版三年级上册劳动技术课程中泥工造型单元的典型课题。本课以彩泥或陶泥为材料,引导学生综合运用团、搓、压、捏、刻等基本技法,塑造一只形态生动的小刺猬,在动手实践中体验立体造型的乐趣,感受劳动创造美的价值。
从教材编排看,本课承接前面的平面泥工制作,开始走向半立体与立体塑造,是泥工技能链条中承上启下的关键一环。刺猬这一形象由椭圆形的身体、尖尖的嘴巴和满身的刺构成,特征鲜明,造型要素清晰,既便于学生抓住形体的主要特征,又为个性化表现留出了空间。
三年级学生正处在由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段。他们手部小肌肉群
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