【新教材】人教版(2024)七年级上册数学第5章 一元一次方程 教案.docx

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【新教材】人教版(2024)七年级上册数学第5章一元一次方程教案

课题:5.1.1从算式到方程(1)

教学目标

1.能根据现实情境理解方程的意义.

2.能针对具体问题列出方程,初步感受模型观念.

重点难点

根据实际问题列出方程.

教学方法

讲练结合

教学手段

多媒体

教学过程

(组内集体备课)

一、情境导入

(教材P110引言节选)甲、乙两支登山队沿同一条路线同时向一山峰进发.甲队从距大本营1km的一号营地出发,每小时行进1.2km;乙队从距大本营3km的二号营地出发,每小时行进0.8km.多长时间后

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