1.2.1 菱形的性质 课件 2026-2027学年北师大版数学九年级上册.pptxVIP

1.2.1菱形的性质

授课教师：

班级：9年级()班

时间：2026/9/7

学子如同向日葵向往暖阳，满心热爱渴求知识。在书页间汲取力量，于思索中追逐光亮，不惧学习路上的磨砺，心怀憧憬奋力向上，向着理想不断成长。

北师大版(新教材)数学九年级上册—

第一章特殊平行四边形

学习目标

1.从菱形的定义出发，围绕它的相关元素(如边、角、对角线)探索并证明菱形的性质定理。

2.能利用菱形的性质进行计算和证明，进而解决相关问题。

我们知道菱形具有平行四边形的所有性质。

对称性：中心对称图形。

边：两组对边分别平行且相等。

角：两组对角分别相等。

对角线：对角线相互平分。

思考：菱形还有哪些特殊性质呢?

菱形的定义→一组邻边相等

菱形的性质→两组对边相等

菱形的定义→一组邻边相等

菱形的性质→对角线互相平分

B

C

请你尝试证

明这些猜想.

猜想：菱形的四条边相等，对角线互相垂直。

对角线互相垂直

四条边相等

探究新知

三线合一

A

0

已知：如图，在菱形ABCD中，AB=AD,对角线AC与BD相交于点0。

求证：(1)AB=BC=CD=AD;(2AC⊥BD。

证明：(1)∵四边形ABCD是菱形，

∴AB=CD,AD=BC(菱形的对边相等)。

又∵AB=AD,

∴AB=BC=CD=AD。

A

已知：如