第五课时
保存食物(海南版)六年级上
01新知引入内容总览02劳动目标03探究新知05课堂练习06课堂总结07板书设计04知识拓展课后作业08
教学目标认识到保存食物是生活劳动实践,理解劳动能减少浪费、保障健康,感受传统与日常的饮食智慧,尊重劳动成果,主动参与家庭食物整理。0102在老师的指导下能够掌握食物保存方法,能按流程完成分类、打包、分区存放等操作,学会安全使用冰箱,提升动手实践与创新能力。03养成按序操作、细致认真的好习惯,做到规范用电、安全用器,全程遵守操作要求,形成严谨负责的劳动品质。04劳动能力劳动精神劳动品质与习惯劳动观念通过亲手整理的实践,传承勤俭节约、就地取材的
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