人音版(新教材)小学音乐四年级上册
第6单元
《春之声圆舞曲》
审美感知:感受3/4拍强‑弱‑弱摇曳节拍,体会中速优美的速度;感受管弦乐饱满柔和的音色,体会乐曲轻快活泼、春意盎然的意境。
艺术表现:跟随音乐哼唱主题;听辨统计主题出现次数;跟随3/4拍完成圆舞曲律动,用手臂划出旋律起伏。
文化理解读懂知识卡片,掌握舞曲、圆舞曲概念;了解奥地利作曲家约翰・施特劳斯,知晓圆舞曲起源于欧洲,以三拍子为基础。
创意实践:聆听记忆主题;分段听辨主题出现;小组创编简单圆舞曲动作,跟随音乐完整律动表演。
核心素养目标
春日情境导入,节拍热身与初听
01
圆舞曲踏步律动
跟随3/4拍律动
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