《采茶灯》课件 2026新人音版北京音乐五年级上册.pptx

第2单元人音版（北京）小学音乐五年级上册《采茶灯》

核心素养目标审美感知：感受《采茶灯》欢快热烈的音乐情绪，能够听辨旋律①两次出现时不同的主奏乐器。艺术表现：能跟随音乐哼唱旋律②，配合音乐创编简单采茶律动，表现劳动的快乐。文化理解：了解《采茶灯》源自福建民歌，知道这是民族管弦乐改编作品，理解采茶歌舞文化。创意实践：结合茶园画面想象场景，小组合作设计采茶动作，跟随乐曲进行音乐表演。

茶园初相见01

茶园看图赏景同学们请看课本这幅水彩画，画里的人们正在茶园开心采茶。

初识乐曲今天我们欣赏民族管弦乐《采茶灯》，它改编自福建民歌。

初听赏乐曲02

完整聆听乐曲我们完整听一遍乐曲，听完说说这首乐曲带给你