我的音乐网页鲁教版(新教材)小学音乐二年级上册《猜谜谣》
核心素养目标审美感知:感受歌曲中速稍快活泼的情绪,体会2/4拍强弱规律,感受山东民歌质朴、风趣的音乐风格。艺术表现:能够用轻快自然的声音演唱《猜谜谣》,掌握一问一答的对唱形式,唱准旋律中的滑音,能和同伴开展对歌表演。文化理解:了解这是一首山东民歌,读懂歌词谜语,知晓“巴狗就是哈巴狗”,感受民间猜谜歌谣的乐趣。创意实践:结合歌曲的问答结构,尝试简单创编新的谜语短句,开展歌表演。
·CHAPTER1·谜语激趣,歌谣导入
看图猜谜小开场小朋友们,请看一看书上这个可爱的小男孩,他正在猜谜语呢。
趣味谜语聊一聊今天我们要学习一
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