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应用探索

网络培训平台自主学习的现状与对策分析

史光姜山峰田卫辉

【摘 要】

随着互联网技术的发展，网络培训平台日益丰富，综合性平台、专业性平台、企业内部平台各具特色。学

习者在自主学习过程中，呈现出不同的学习动机、学习行为和学习效果。企业网络培训应用日益普及，但在实施过程中也

面临诸多挑战。针对学习资源质量参差不齐、学习者自主学习能力不足、交互反馈缺乏、评估认证不完善、培训与实践脱

节等问题，亟须采取提升资源质量、加强能力培养、促进交互反馈、完善评估认证、深化培训与实践融合等措施，推动企

业网络培训的优化和创新。

【关键词】

网络培训平台；自主学习；学习行为；企业培训；优化对策

引言要因素。部分学习者出于兴趣爱好或个人提升的内在动机，

2019年，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，表现出较高的学习主动性和投入度；另一部分学习者则是为

明确提出要大力推进信息