2026年华师大版高中信息技术选择性必修6开源硬件项目设计《第四章开源硬件项目设计实践》大单元整.docxVIP

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2026年华师大版高中信息技术选择性必修6《开源硬件项目设计》第四章大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高二年级学生（已完成必修课程及选择性必修6前三章）

课题名称

第四章开源硬件项目设计实践

课时安排

8课时（含项目展示与评价1课时）

教材版本

华东师范大学出版社（2026年修订版）

单元主题

从创意到原型：智能装置的设计与实现

大概念

系统设计思维与工程实现

核心内容

以开源硬件为平台，经历需求分析、方案设计、搭建调试、迭代优化的完整项目实践过程，形成可演示的智能装置原型

教学重点

开源硬件项目设计流程的完整实施；传感器与执行器的选型与集成；程序调试与系统优化

教学难点

复杂功能的模块化分解与算法设计；硬件与软件协同调试中的故障定位；用户需求向技术方案的转化

设计理念与指导思想

本单元设计以《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》为依据，落实“立德树人”根本任务，聚焦学科核心素养培育。选择性必修模块6“开源硬件项目设计”旨在让学生通过完整的项目实践，体验从创意产生到作品呈现的全过程，深化对信息系统设计的理解。本单元作为全书的实践应用章节，承接前三章对开源硬件基础、编程环境、常用传感器与执行器的学习，是知识与技能的综合运用舞台。

设计坚持“以学生为中心”的理念，采用项目式学习（PBL）方法，将真实情境下的需求转化为驱动性问