6．用分数乘法解决实际问题（二）（教学设计）-2026-2027学年六年级上册数学人教版.docxVIP

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6．用分数乘法解决实际问题（二）

教学内容

教学内容

教科书第27～28页例6及相关内容。

教学目标

教学目标

1．通过让学生自主探究，解决“求比一个数多（或少）几分之几的数是多少”的实际问题；进一步培养学生画线段图的能力，提高学生解答这类问题的熟练程度。

2．使学生通过自主探索解决问题，加深对两种实际问题的认识，同时培养学生比较、归纳的能力。

3．通过应用所学知识解决生活中的实际问题，激发学生的学习动机和兴趣。

教学重点

教学重点

通过分析，学会解决“求比一个数多（或少）几分之几的数是多少”的实际问题。

教学难点

教学难点

根据多几分之几或少几分之几找