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教师招聘考试教育学、教育心理学复习重点考点汇总

各位备考的同仁，教师招聘考试之路，道阻且长，然行则将至。教育学与教育心理学作为考试的核心内容，其知识点繁多且体系庞杂。笔者结合多年教学研究与备考辅导经验，将两门学科的复习重点与核心考点进行梳理汇总，希冀能为各位的备考之路点亮一盏明灯。此汇总力求专业严谨，突出实用价值，愿助各位一臂之力。

教育学复习重点考点

教育学的复习，当以“教育现象及其规律”为核心，理解教育的产生与发展，把握教育的基本理论，并能将其运用于教育实践的分析。

一、教育与教育学概述

1.教育的概念与本质：这是教育学的起点。需深刻理解教育的广义与狭义之分，尤其要把握教育的本质属性——有目的地培养人的社会活动。区分教育现象与其他社会现象的根本标志也在于此。

2.教育的基本要素：教育者、受教育者、教育影响（教育内容与教育手段）三者的内涵及其相互关系，是理解教育活动的基础。

3.教育的起源：神话起源说、生物起源说（利托尔诺、沛西·能）、心理起源说（孟禄）、劳动起源说（马克思主义观点），需掌握各学说的核心观点及代表人物，重点理解劳动起源说的科学性。

4.教育的发展阶段：原始社会、古代社会（奴隶社会、封建社会）、近代社会、现代社会教育的特征。尤其注意古代中国与西方教育的典型特点，以及现代教育的发展趋势。

5.教育学的产生与发展：

*萌芽阶段：中国的《学记》