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专业课程康复护理学教学功能促进·能力重建·生活质量康复护理学教研室

课程导览01康复护理总论学科概念、理论基础与核心理念02康复评估功能评定方法与护理评估要点03康复技术核心康复护理操作技能04疾病实践常见疾病的康复护理应用

康复护理总论康复是功能的回归从学科概念到核心理念，建立康复护理的整体认知框架01

康复护理的概念与范畴康复护理学以促进功能恢复为核心目标，服务对象涵盖各类功能障碍者康复护理核心要点3项康复护理定义在康复医疗计划指导下，围绕功能恢复与能力重建所实施的护理活动服务范畴预防并发症、促进功能恢复、重建生活能力、回归社会生活核心理念从替代护理转向协助自理临床护理vs康复护理维度临床护理康复护理核心目标治愈疾病恢复功能护患关系照护为主训练与协助关注焦点生理指标活动与参与

康复护理的理论基础“现代康复护理建立在系统化的理论框架之上，强调从结构—功能—活动—参与多个维度理解患者。”从结构到参与，从躯体到社会，康复护理是系统的整体观。国际功能、残疾和健康分类（ICF）框架身体功能与结构：损伤层面活动与参与：能力受限与参与障碍层面环境与个人因素：影响康复结局的重要变量生物-心理-社会医学模式康复不是单纯的躯体训练，需同时关注心理状态与社会支持护理评估必须覆盖躯体功能、情绪状态、家庭社会环境三方面身体功能与结构损伤层面活动与参与能力受限与参与障碍层面环境与个人因素影响