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- 2026-09-14 发布于福建
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2026-2027学年人美版(新版)初中美术七年级上册
教学计划及进度表(第一学期)
一、指导思想
本学期美术教学严格依据《义务教育艺术课程标准(2022年版)》要求,
立足立德树人根本任务,以审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四大核
心素养为教学导向,依托人美版七年级上册美术新教材内容,构建素养型、实
践性、综合性的美术课堂教学体系。教学中坚持以学生为主体,立足初中起始
年级学生的艺术认知特点,融合传统文化、自然美学、校园艺术、现代影像艺
术多元内容,打破单一技能教学模式,注重艺术审美熏陶、实践创作能力培养
与文化自信塑造,引导学生在欣赏、体验、创作、探索中提升艺术综合素养,
实现美育育人的核心目标。同时结合2026年秋季学期教学时长、秋假及节假日
安排,科学规划教学内容,保障教学有序、高效、高质量开展。
二、学情概述
七年级学生刚从小学升入初中,处于艺术学习的过渡与转型阶段,整体学
情呈现鲜明的阶段性特征。在认知基础上,学生小学阶段已接触基础的美术绘
画、手工、欣赏课程,具备初步的色彩感知、造型观察和简单作品赏析能力,
对书法、建筑、摄影等美术内容有浅层认知,但缺乏系统、专业的美术理论知
识和审美体系,对传统书法篆刻、古建筑艺术的文化内涵理解较为浅显,对蒙
太奇等现代影像艺术概念
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