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(2026版)师德师风排查表

2026版师德师风排查表

一、排查背景与目的

师德师风建设是教育事业的基石，关乎着教育的质量、学生的成长和社会的未来。随着时代的发展，教育环境、学生特点以及社会对教育的期望都在不断变化，师德师风也面临着新的挑战和要求。2026版师德师风排查表的制定，旨在全面、深入地了解教师队伍的师德师风现状，及时发现存在的问题，加强师德师风建设，提升教师的职业道德水平，保障教育事业的健康发展。

二、排查内容

（一）思想政治与职业理想

1.政治理论学习

?是否积极参加学校组织的政治理论学习活动，学习党的教育方针、政策以及习近平总书记关于教育的重要论述。

?对国家重大教育政策的理解和掌握程度，能否在教学中准确传达和贯彻。

?是否关注时事政治，将正确的价值观融入教学内容。

2.职业理想与信念

?是否热爱教育事业，具有强烈的使命感和责任感，把教育作为自己的终身职业追求。

?是否认同教师职业的价值和意义，愿意为学生的成长和发展付出努力。

?在面对困难和压力时，能否坚守教育初心，保持对教育工作的热情和积极性。

（二）教育教学行为

1.教学态度

?是否认真备课、上课，精心设计教学方案，确保教学内容的科学性、系统性和趣味性。

?对学生的学习情况是否关心，能否及时了解学生的学习困难并给予帮助。

?是否严格遵守教学纪律，按时上下课，不随意调课、停课。

2.教