2026年2021版沪教版高中艺术选择性必修3舞蹈创编与表演《第二单元舞台上的舞蹈》大单元整体教.docxVIP

PAGE2

《第二单元舞台上的舞蹈》大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高一年级（艺术选择性必修3·舞蹈创编与表演）

课题名称

第二单元舞台上的舞蹈

课时安排

共6课时（每课时40分钟）

教材版本

沪教版2021版高中艺术选择性必修3

单元主题

舞台上的舞蹈——从剧场空间到身体表达

大概念

舞蹈的舞台呈现是编创意图、空间调度与表演者身体语言三者协同作用的结果

核心内容

舞台空间认知、舞蹈调度、舞台表演心理、剧场综合呈现

教学重点

舞台空间感知与运用、舞蹈调度语汇掌握、舞台表演情感表达

教学难点

舞台调度的逻辑性建构、表演者内在情感与外在动作的统一、剧场综合要素的协调

设计理念与指导思想

本单元设计以《普通高中艺术课程标准（2017年版2020年修订）》及《义务教育课程标准（2022年版）》精神为指引，遵循高中艺术课程”审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”四位一体的核心素养框架。设计立足”以学生为中心、以情境为载体、以任务为驱动、以评价为保障”的现代教学理念，突破传统舞蹈教学偏重技能训练的单维模式，将舞台认知、编创思维、表演实践融为一体。

设计强调三个转向：一是从”课堂练习”转向”剧场体验”，让学生在真实的舞台情境中理解舞蹈；二是从”模仿学习”转向”创编表达”，培养学生独立构思与编排的能力；三是从”单一评价”转向”多元评价”，建立过程性、表现性、发展