高考标点符号解读（一）训练小纸条（原卷版）.docxVIP

高考标点符号解读（一）训练小纸条（原卷版）.docx

高考标点符号训练小纸条1

一、顿号的定义和形式

句内点号的一种，表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。顿号的形式是“、”。

二、顿号的基本用法

①用于并列词语之间。【举例】这里有自由、民主、平等、开放的风气和氛围。

①用于并列词语之间。

【举例】这里有自由、民主、平等、开放的风气和氛围。

②用于需要停顿的重复词语之间。

【举例】他几次三番、几次三番地辩解着。

③用于某些序次语(不带括号的汉字数字或“天干地支”类序次语)之后。

【举例】我准备讲两个问题：一、逻辑学是什么？二、怎样学好逻辑学？

④相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。若相邻两数字连用为缩略形式，宜用顿号。【举例】这种凶猛的动物常常三五成群地外出觅食和活动。

⑤标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间(如引语或书名号之后还有注)，宜用顿号。

【举例】办公室里订有《人民日报》(海外版)、《光明日报》和《时代周刊》等报刊。

⑥表示含有顺序关系的并列各项间的停顿，用顿号，不用逗号。下例解释“对于”一词的用法，“人”“事物”“行为”之间有顺序关系(人和人、人和事物、人和行为、事物和事物、事物和行为、行为和行为等六种对待关系)，各项之间应用顿号。