高考成语积累+（表意不明、结构混乱）病句修改训练小纸条（原卷版）.docxVIP

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成语积累+病句修改训练小纸条21

成语积累+病句修改训练小纸条21

一、高考成语积累

一、高考成语积累

1.纷至沓来:形容纷纷到来，连续不断地到来。(2019·江苏卷)

2.繁荣昌盛:(经济或事业)蓬勃发展，兴旺发达。(2020·全国卷)

3.非此即彼:不是这一个，就是那一个。(2021·全国乙卷)

二、病句类型训练

二、病句类型训练

病句知识图谱（表意不明）修饰关系不明造成歧义：

病句知识图谱（表意不明）

修饰关系不明造成歧义：修饰关系不明造成歧义，指主语或宾语中心语前有多个修饰语时，首个修饰语的修饰对象模糊。比如“几个学校的领导”，“几个”既可能修饰“学校”（多所学校的领导），也可能修饰“领导”（同一学校的几位领导），导致句子表意出现两种不同理解，影响语义的明确性。

【针对训练1】桌上放着两个医院的急救药品。

【针对训练1】桌上放着两个医院的急救药品。