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苏教版小学五年级语文上册《培养良好的学习习惯》教案

一、单元概述

本单元是苏教版小学五年级语文上册的开篇单元，主题为“培养良好的学习习惯”。良好的学习习惯是学生学好各门功课、发展智力、培养能力的重要基础，也是他们未来成长成才不可或缺的素养。本单元的学习，旨在引导学生认识到良好学习习惯的重要性，回顾并总结自身已有的好习惯，反思并改进不良习惯，并重点针对“勤于搜集资料”和“不懂就问”这两项核心学习习惯进行深入探讨与实践指导，帮助学生将良好的学习习惯内化为自觉行动，为后续的语文学习乃至终身学习奠定坚实基础。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.使学生了解搜集资料对于语文学习和个人成长的重要意义，初步掌握一些搜集资料的基本途径和方法（如图书、网络、请教他人等），并尝试运用。

2.引导学生认识到“不懂就问”是求知的重要方法，培养学生敢于提问、善于提问的勇气和能力，学习礼貌提问的方式。

3.培养学生勤于积累、乐于交流、善于反思的学习品质。

（二）过程与方法

1.通过观察插图、阅读提示语，结合自身学习体验，引导学生自主感悟良好学习习惯的内涵和价值。

2.组织学生参与讨论、交流、角色扮演等活动，在实践中体验和习得搜集资料、质疑问难的方法。

3.鼓励学生将所学知识运用于日常学习，形成良性循环。

（三）情感态度与价值观

1.激发学生对培养良好学习习惯的兴趣和积极性，树立