棉花姑娘第二课时教案.docxVIP

一、课题：《棉花姑娘》（第二课时）

二、授课年级：小学二年级

三、课时安排：1课时

四、教学目标

1.知识与技能：

*巩固复习本课要求会认的生字，能正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读对话部分。

*理解课文内容，知道燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫分别吃什么害虫，了解它们都是益虫。

*初步感受“碧绿碧绿”、“雪白雪白”这类词语的表达效果，并尝试运用。

2.过程与方法：

*通过多种形式的朗读（自由读、指名读、分角色读、表演读），理解课文内容，体会棉花姑娘心情的变化。

*通过观察图片、联系生活实际，了解不同益虫的作用。

*引导学生主动参与，积极思考，乐于表达自己的见解。

3.情感态度与价值观：

*感受棉花姑娘从生病到恢复健康的喜悦，体会帮助他人的快乐。

*培养爱护益虫、保护小动物的情感，初步树立生态保护意识。

五、教学重难点

1.教学重点：

*理解课文内容，知道燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫分别吃什么害虫。

*有感情地朗读课文，特别是对话部分。

2.教学难点：

*理解为什么不同的益虫吃不同的害虫，以及它们对棉花姑娘的帮助。

*体会棉花姑娘在不同阶段的心情变化，并通过朗读表现出来。

六、教学准备

1.多媒体课件（包含棉花姑娘生病及恢复健康的图片、各种益虫及其食物的图片或动画）。

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