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部编《道德与法治》六上教案

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部编版《道德与法治》六年级上册教案：法律伴我行（第一课时）

一、课题名称：法律伴我行——初识法律

二、教学目标

1.知识与技能：

*初步了解法律的基本定义，知道法律是一种特殊的行为规范。

*认识到法律就在我们身边，与我们的生活息息相关。

*能够结合生活中的简单案例，说说法律的作用。

2.过程与方法：

*通过观察图片、案例分析、小组讨论等方式，引导学生主动探究法律的初步知识。

*培养学生初步的观察、分析和归纳能力，以及运用所学知识简单解释生活现象的能力。

3.情感态度与价值观：

*感受法律对个人生活、社会秩序的保障作用，初步树立对法律的敬畏之心。

*激发学生了解法律、学习法律的兴趣，培养初步的法治观念。

三、教学重难点

*教学重点：初步理解法律的基本含义及其与生活的密切联系。

*教学难点：如何将抽象的法律概念具体化，让学生真正理解法律的作用，并内化为初步的行为自觉。

四、教学准备

*教师准备：多媒体课件（包含与生活相关的法律图片、短视频、简单案例）、法律小知识卡片。

*学生准备：预习课本相关内容，思考自己生活中可能接触到的“规则”有哪些。

五、教学过程

（一）导入新课：情境激趣，引出“法”

1.谈话导入：

师：同学们，我们的生活中处处有规则。比如，上课