2026春西南大学版艺术音乐三年级下册第三单元 鼓乐齐鸣 大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docxVIP

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2026春西南大学版艺术音乐三年级下册

第三单元鼓乐齐鸣大单元整体教学设计

[2022课标2025修改]

学校：dxyc2360指导教师：张元方

一、内容分析与整合

二、《义务教育艺术课程标准（2022课标2025修改）》分解

三、学情分析

四、大主题或大概念设计

五、大单元目标叙写

六、大单元教学重点

七、大单元教学难点

八、大单元整体教学思路

九、学业评价

十、大单元实施思路及教学结构图

十一、大情境、大任务创设

十二、单元学历案

十三、学科实践与跨学科学习设计

十四、大单元作业设计

十五、“教-学-评”一致性课时设计

十六、大单元教学反思

一、内容分析与整合

（一）单元内容概览

本单元以鼓乐齐鸣为主题，属于音乐学科的三年级单元，全单元由锣鼓之歌演唱与锣鼓之声听赏两课组成，展现中国打击乐的热烈与力量。

第1课聚焦锣鼓之歌的演唱，学生学唱《咚咚锵》，咚咚锵咚咚锵咚锵咚锵咚咚锵咚锵咚锵锵锵，咚咚锵咚咚锵敲锣打鼓喜洋洋，舞狮子抬花轿踩高跷秧歌扭到彩云上，山娃娃翻跟头山妞妞把歌唱小小村庄过大年来，选择恰当的力度、速度演唱歌曲表现欢快喜悦的情绪，用声断气连的方法视唱旋律，运用身边可以利用的材料制作打击乐器演奏歌曲中的锣鼓节奏，为歌曲的间奏编创锣鼓节奏进行伴奏，结合音乐小知识学习前奏与间奏；学唱《男儿当自强》，傲气面对万重浪热血像那红日光，胆似铁打骨如