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- 2026-09-15 发布于广东
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学前教育
政策法规添加副标题文字作者20XX.XX.XX
目录第三章幼儿园教师第一节幼儿园教师资格、专业素质与职务第二节幼儿园教师职业道德第三节幼儿园教师权利与义务第四节幼儿园教师教育
第一节幼儿园教师资格、
专业素质与职务
幼儿园教师是履行幼儿园教育教学工作职责的专业人员,需要经过严格的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。在其他幼儿教育机构从事教育教学工作的人员也被视为幼儿园教师。幼儿园教师即在幼儿园及其他幼儿教育机构履行教育教学工作职责的专业人员。
第一节幼儿园教师资格、专业素质与职务一、幼儿园教师资格二、幼儿园教师专业素质三、幼儿园教师职务(职称)123
(一)教师资格分类(二)取得教师资格的条件(三)教师资格考试(四)教师资格认定(五)教师资格的撤销与丧失一、幼儿园教师资格12345
一、幼儿园教师资格教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度,教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的最基本要求,也是公民获得教师岗位的法定前提条件。教师资格制度是保障教师质量的基本制度之一,是教师教育制度的重要组成部分,既能为教师队伍发展设立“门槛”,又能为教师培养提供目标指引。
(一)教师资格分类(1)幼儿园教师资格;(2)小学
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