2026-2027学年初中语文统编版七年级上册18 我的白鸽 讲义.docxVIP

18我的白鸽

课题我的白鸽（陈忠实）

文体现代散文

课型教读课

课时建议1课时

学习目标

1.掌握文中的生字词和关键语句，默读课文，摘录关键词句，概括我与白鸽相处的主要经历，理解文章的内容和主旨。

2.通过阅读和品味文中的语言，抓住抢夺飞落跳弹惊异稚气等富有表现力的词语，感受作者对白鸽的喜爱之情，体会细腻而丰富的情感变化。

3.聚焦雏鸽破壳而出、由丑变美的成长过程，结合文中幼鸽一丑一美两种形象的描摹，理解这一刻，世界对我来说就是白鸽的含义，理解文中传达的生命体验。

4.了解白鸽带给作者的影响，体会生命与生命相遇的美好，培养尊重和热爱生命的态度。

作者与背景

1.作者简介

陈忠实（1942—2016），陕西西安人，作家。代表作有长篇小说《白鹿原》等。1997年，凭借《白鹿原》获得茅盾文学奖。他的创作有着浓厚的关中文化背景，叙述风格以质朴、客观见长，习惯将主观的思想倾向蕴含在对人物和情节朴素、客观的刻画之中。

陈忠实长期生活在西安东郊的白鹿原下，对家乡的山川田园怀有深挚的感情。乡居岁月里的所见所感，常常化作他笔下最动人的篇章——对土地的眷恋、对乡邻的体察、对一草一木一鸟一兽的珍视，构成了他散文世界的重要底色。

2.写作背景

《我的白鸽》节选自《告别白鸽》。写作此文时，作者正在远离城市的乡下故园里住着读书写作，潜心于长篇小说的创作。三年艰苦的写作之中，我似乎在穿越