《盐.化肥》单元整体教学说课.pptVIP

《盐.化肥》

单元整体教学说课;教材分析：;学情分析：;①通过查阅资料认识身边常见的盐类物质，了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙的俗称和日常生活中的用途。

②能结合酸和碱的学习初步认识盐的微观组成，通过实验探究用类比的方法认识盐类的化学性质，并利用化学性质解释盐在生活中的不同用途，认识到化学就在身边。

③能基于实验探究的推理知道复分解反应的规律、发生条件，正确书写化学方程式，并归纳总结盐类物质的化学共性，感受不同类物质的相互转化。

④能自主查阅相关资料给教室走廊的绿植“治病”，知道常见化肥的作用，体会化肥对农业生产带来的帮助，同时辩证的看待化肥和农药。

⑤利用盐类物质的化学共性、差异性和复分解反应的规律，能设计实验进行常见化肥的鉴别（常见离子的检验），体会分类学习物质的意义。

⑥通过探讨海水提纯精盐的方案，理解物质的分离原理、操作步骤和产率的定量计算，再次体会化工工艺过程。;教学思路：;教学过程：;

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指标;